祁智著的《芝麻开门/祁智芝麻开门成长书系》这一部好读、耐读的书，讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子、几位可敬的老师、几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

作者用“芝麻开门”做题目，因为大家都知道芝麻开门的故事，除此之外，还有两个意思：一是把门打开，走进孩子的世界，孩子的世界是那么美好、纯洁；另一个是把门打开，带孩子走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界。

祁智著的《芝麻开门/祁智芝麻开门成长书系》这一部好读、耐读的书，讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子、几位可敬的老师、几个都市普通家庭在一年里发生的故事。转学的男孩张天，走进了大钟亭小学四（1）班的教室，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着，承担着，成长着。

金色的童年，处处都有四（1）班。

请打开《芝麻开门》……

欢迎来到四（1）班

想一些伤心的事

鸭、鸭、鸭啊鸭

请到我家做客

语文课

连目光都齐刷刷的

疯狂的雷电

妈妈生气了

怎么没有压力啊

爆炸新闻

特殊的足球赛

新年礼物

该打的分数

几个人都哭了

现在听口令

和校长捉迷藏

我们是青蛙

他有“真家伙”

数学课

蝌蚪突然会跳

自己走回家

痛苦周末

自己过一天

聪明的鸟也先飞

哭一次就长大了

让爸爸妈妈约会

尾声

我就在书中等你（后记）

小商贩明白买卖做不成，还是热情地说：“不买没有关系。以后你们要买，别忘了照顾我的生意。”

张天一路走过去，只是让眼睛扫一下。他平时不买东西，需要什么，都是爸爸妈妈帮着准备。

离学校越近，张天的心情越紧张。大钟亭小学毕竟是他陌生的地方，他只见过班主任徐心宇老师。暑假，爸爸妈妈带他去徐老师家。徐老师的丈夫小陈叔叔是爸爸的朋友。

爸爸笑着介绍说：“徐老师，这是我的大头儿子。”

徐老师摸摸张天的头，一本正经地说：“儿子的头不大呀。”

张天本来对爸爸的举动不满意。他这么大了，爸爸不该还开这种对他不尊重的玩笑，但他的气被徐老师的话打消了。他觉得徐老师挺让人亲近的。他有一点喜欢这个年轻、漂亮的女老师了。他觉得这么漂亮的徐老师应该去当演员。当然，他不会把喜欢表现在脸上，他是男孩子，男孩子应该有男孩子的风度，不能像女孩子那样动不动就喜欢，动不动就不喜欢的。再说，他对徐老师还只是有一点喜欢。他和同学们都有这样的经验教训：有的老师看起来温和，其实挺凶的。

“天天，徐老师可是研究生。”妈妈看准时机插话。

张天故意问：“什么……是研究生？”

妈妈差一点发火。都要上四年级了，连什么是研究生都不知道，不是知识面不广，就是智商有问题，或者就是做父母亲的素质不高。但妈妈是不会在别人家发火的，她勉强笑着说：“爸爸妈妈不是在你上幼儿园的时候——”

“知道知道。”张天明白妈妈是把火压在心里了。他一般不会和大人顶嘴，但他不清楚自己今天是怎么了，也许是对离开西流湾小学有意见？也许是要在徐老师面前表现自己？他说：“我是问，徐老师是硕士、博士，还是博士后。”

徐老师笑了，把削好的梨子放到张天手里，说：“硕士。”

“徐老师比爸爸妈妈厉害。爸爸妈妈只是本科。”爸爸说，“小陈叔叔还要厉害，博士！”

张天朝徐老师和小陈叔叔笑笑，竖起大拇指。

离开西流湾小学到大钟亭小学，张天希望能有一个男老师做班主任。和许多男孩子一样，他希望班主任是男的，可总是运气不好，不仅班主任都是女的，任课老师都是女的，甚至连体育老师也是女的。他第一次听说徐老师是女的时，情绪一下子就低落了。见到徐老师，他心里得到了一些安慰，因为徐老师和以往的女老师好像不大一样。当然，到底不一样在哪里，他还说不清楚。

还不知道大钟亭小学的同学怎么样呢。

路上往学校走的同学很多。许多小同学背着崭新漂亮的书包，书包是瘪瘪的。他们被大人牵着，眼睛里都是好奇和惶恐，一看就知道刚从幼儿园毕业，没见过什么世面。一些高年级的同学走得很随便，书包饱满但破旧，好像已经身经百战。

张天贴着路边走。他不知道，妈妈一直跟在他身后，像一个便衣保镖。只是妈妈不像保镖那样从容，而是躲躲闪闪，怕被他发现。直到他到了校门口，妈妈才松了一口气，转身往回走。

大钟亭小学门口也和西流湾小学的门口差不多，校门两边都是商店，商店门口都摆着推销冷饮的广告牌，大大小小的同学都是一边扭头看，一边朝校门里走。

张天深深地吸了一口气，刚要进校门，突然有人拍拍他的肩膀。

“如果我没认错的话，你就是新来的张天。”一个男同学友好地说，看样子他是专门在这里等张天的。（P4-5）

我就在书中等你

《芝麻开门》，从一个早晨开始。

那是一个星期天的早晨，阳光灿烂，我乘公共汽车去办事。一个四年级左右的小朋友，斜着身子、咬着牙，拎着一大捆书上车。他把书放在脚下，双手抱着栏杆。

一个好心的阿姨说：“小朋友，东西要当心啊。幸亏这是书，要是钱，会被人拿走的。”

小朋友好像不理解阿姨的话：“我不要钱。我要书。”

阿姨逗小朋友说：“钱可是好东西啊。”

小朋友坚持说：“我不要钱。我有钱也是买书。”

车上的人都欢喜地笑了起来。

阿姨问：“小朋友，你是好孩子吗？”

小朋友摇摇头说：“我不是。”

阿姨问：“为什么？”

小朋友脸上是很认真的茫然。看得出，这个问题曾经困扰过他，只是随着时间的推移，问题沉到心底去了，现在，阿姨的问话勾起了这个问题。小朋友说：“我也不知道为什么。我喜欢的老师调走了，我就再也不是好孩子了。”

小朋友的话，让人的心猛地一拎，也让人若有所思。车上的人忘记了笑，阿姨也停止了问话。

就像闪电划过夜空一样，我的眼前猛然一亮。这个小朋友在学校的情况，我不清楚，但是，从他上车后的言行，谁敢说、谁肯说他不是一个好孩子？我做过教师，我知道一个好的老师，对孩子的成长是多么重要。由此，我想到了我正在酝酿的小说，我要塑造一群孩子和几个老师的形象。

小朋友们最早知道我要为他们写一本书，是看了一家晚报“作家现在时”的消息。近1000个小朋友为我提供了故事——有一段时间，我家的电话被他们打得像炒豆子。

于是，许多故事扑面而来。

一个女孩子每天都有故事。比如，她参加军训，开始前兴致勃勃，第一天军训回来，就对“狠心肠”的教官表示不满，什么“脸上长痘痘”，什么把口令“一、一、一二一”喊成“鸭、鸭、鸭啊鸭”。但是教官要走了，她又依依不舍。她每天守在电视机前看军训的新闻，四天后才看到一条简讯，气得一言不发、两眼通红。比如，她偶尔没考好，回到家里就格外嘴甜手勤，临睡前或者第二天快上学了，才把试卷拿出来签字。

几个小朋友合养电子宠物，把一条狗养成了98公斤，而且教养不好。

一个男孩子为了在外语上领先，四年级就学完了《新概念英语》第二册。

班主任怀小宝宝了！同学们一有空就琢磨老师的肚子一天一天大起来的秘密。  我每天也能找到小朋友们的故事。我经常推着自行车，尾随在孩子们后面，听他们说话，看他们做事。比如，我在一个卖金鱼的摊前看到这样一个精彩的场面——

“买一条。你看，多好啊！我专门给你们留的。有人要出大价钱，我都没有答应。”小贩过分热情地说。

……

1996年年底，我在编辑黄蓓佳的著名儿童小说《我要做好孩子》时，曾提出“一本书大家阅读”的口号。我认为，只有儿童文学，才能做到这一点。比如，一本《安徒生童话》，胎儿可以接受胎教，出生后不认识字可以看图，长大一些后可以阅读文字。即使是一个70岁的老人，手上拿一本《安徒生童话》，也没有人会大惊小怪。既然儿童文学可以做到这一点，那作家、出版社就要向这方面努力，读者也有理由期待。花很少的钱，买回一本书，一家人共同阅读，这是非常快乐、非常幸福的事情。

我渴望这种快乐和幸福。

我知道，多少个家庭也在渴望这种快乐和幸福。

写到这里，我想到我和一个小朋友的对话——

“叔叔，你希望有人敲门吗？”

“希望。”

“那我去敲门，你会开门吗？”

“当然开门。”

“我要是晚上敲门呢？”

“我讲故事给你听，你讲故事给我听。”

“那——我怎么才能找到你呢？”

“我就在书中等你。”

我就在书中等你——这是我与小朋友和大朋友的约定。