朱奎著的《勇敢号历险记》面向8－12岁儿童，诙谐幽默、充满童真童趣的历险故事。教会孩子们勇敢，滋养孩子心灵成长。想象力丰富、富含哲理的创作风格与独特的语言风格在童话界独树一帜，深受读者喜爱，也获得儿童文学界一致好评。在中国文学界，给孩子们写的书，没有谁的童话能像朱奎先生的童话这样能打动人心，经久不衰，不因为时间的流逝而被人遗忘。

朱奎著的《勇敢号历险记》介绍：大明、小明兄弟俩折了一艘纸船，纸船里放上了小橡皮人、小瓷人、纸姑娘三位乘员。他们三个将完成大明小明的心愿——随流而下，到江的下游去看看。同时，兄弟俩还写了一封信放在小船上。一路上，三个小伙伴各司其职，互相帮助，面对危险一起努力努力，最后，他们能完成使命吗？兄弟俩又写了一封什么样的信呢？

勇敢号历险记

小胶水沉浮记

勇敢号历险记

两个小伙伴，兄弟俩，大明和小明，正站在一条大江的江岸上。

大明十岁，小明八岁。

这时，他们正望着大江里来回驶过的货轮、游船，还有跑得飞快的小快艇，小明忽然羡慕地对哥哥说：

“哥哥，我们要能坐上船到下游看看是什么样多好啊！”

大明说：

“是啊，下游一定有好多好多我们不知道的事情，我们现在去不了，怎么办好呢？”

大明想了想，突然提议道：

“小明，我们做一只船。”

小明问：

“做一只船？”

大明说：

“对，我们做一只船，放到江里，让它一直顺流漂下去，它会漂到头的。”

“会告诉我们下游是什么样吗？”小明问。

“当然能。”大明回答。

小明问：

“可是，我们拿什么做呢？”

“是啊，拿什么做呢？”大明皱眉头了，木头、铁皮，什么都没有。

小明说：

“哥哥，我们拿纸做好不好？”

大明说：

“纸做怎么行？水一泡全完了。”

“牛皮纸呢？”

“也不行。”大明摇摇头。

小哥俩沉默了，猛地，大明眼睛一亮，高兴地叫起来：

“对，就用纸做。”

“纸怕水呀？”

“我们给它浇上一层蜡，不怕水。”

“啊，太好了！”小明拍着手跳了起来。

回到家里，他们用牛皮纸做好了一只大大的纸船，小明还给纸船安上了一个纸舵，也是用蜡打过的。

小明说：

“哥哥，船一定要有名字呀。”

大明说：

“当然要有，我们就叫它‘勇敢号’吧。”

“为什么？”

“因为它要一直顺流漂下去，不分白天黑夜，这需要胆量。再说，遇到点儿浪头，还有别的灾难，它会受不了的，它只有勇敢，才能一直到头。”

“好，就这样。”

于是，大明在船头上写了“勇敢号”三个字。

“哥哥，可光是一只船，不是太孤单了吗？”  大明想了想：

“对了，我们在船上放两个小人，一个当舵手，一个当船长。”

“可哪儿来的小人呢？”

“我把我的小橡皮人放上当船长。”

“是不是很远的一个哥哥寄给你的那个小橡皮人?”

“是，我们再把他送到很远的地方去，也许他就要回他的老家了。”

“那，哥哥，我做一个纸人放上，让她当舵手。”

说着，小明找来两张漂亮的糖纸，一会儿工夫，一个纸人剪成了。

大明把纸人接过来，看了看：

“哎，怎么还有小辫呢?”

“花衣服是小姑娘穿的，是女的，所以留了小辫。”

“小姑娘怎么能当舵手呢?”

“能，当然能!”小明肯定地回答。

“好了，也不是真的，让她当去吧!”大明让步了。

就在这时候，摆在他们家里的一个小瓷人，听见了他们的谈话，他多羡慕小橡皮人和纸姑娘呀，到大江里去周游，多好啊!再说，大江是什么样子，他也没见过，真应该去见见世面。小瓷人大叫起来了：

“我也要去，我也要去。”

可他的叫声真正的人是听不见的。

小瓷人急了，使劲把自己手里的弓箭拉满。

原来，他是一个弓箭手，他站在收音机上，手拉弓，箭上弦，威风极了。P1-4

在中国文学界，给孩子们写的书，没有谁的童话能像朱奎先生的童话这样能打动人心，经久不衰，不因为时间的流逝而被人遗忘。

——国际安徒生大奖获得者曹文轩

太难以想象，这么开心、这么愉快的阅读体验；也很难相信，一个作家可以在自己的作品里把想象力发挥得这么极致、这么精彩。今天终于领略了，什么叫想象力。

——中国作家协会副主席、当代著名作家张抗抗