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书名 财商伴我成长
分类 少儿童书-启蒙益智-低幼读物
作者 全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动组委会主编
出版社 四川人民出版社
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简介
试读章节

4 认识财商

关键词:钱财商

富爸爸开着车,把阿宝、美妞和皮篓带到自己家。这是一栋精致的大房子,门口有漂亮的花园、游泳池,还有一只可爱的小狗。

三个小伙伴十分兴奋。富爸爸带着他们来到餐厅,那里已为他们准备了一桌丰盛的饭菜。三个人早就饿坏了,狼吞虎咽地一扫而光。

等他们吃完,富爸爸将他们带到一个神奇的房间。这个房间的墙上挂着一个巨大的屏幕,整个梦想城的画面活灵活现地呈现在屏幕上,他们再一次被梦想城的美景惊呆了。

富爸爸微笑着说:“你们来梦想城时间不长,却碰了不少壁,对吧?都是因为你们财商太低。今天我就来给你们上第一课,让你们认识财商。”三个人坐到富爸爸身边,心里很纳闷,不知他所说的“财商”到底是什么,又能给自己带来什么。

“第一次我就告诉过你们,梦想城是由许多拥有梦想和愿望的人建造的,因为人们的梦想和愿望越来越丰富,越来越美好,生活在梦想城的人也越来越幸福。每个人都有自己的梦想和愿望,比如皮篓喜欢吃零食,阿宝喜欢读书,美妞喜欢漂亮衣服,但这些好东西都不是天上掉下来的……”

“是用钱买的!”皮篓抢着说。

“对,是用钱买的。但为什么钱能买到东西呢?”富爸爸的目光扫视着他们三人。他们迷惑地望着富爸爸,不知怎么回答。

“因为这些东西是别人劳动的成果,你想获得,也必须用你的劳动成果去换。但你们拥有的东西,又不一定正好是别人需要的,比如那天皮篓书包里的香蕉,我就不想要。所以人们就发明了钱,你把你的劳动成果变成钱,我把我的也变成钱,然后拿着钱去换自己需要的东西。”

“哦,我知道了,皮篓把他的香蕉变成钱,就可以买你的饭菜了!”阿宝恍然大悟。

“还有我的服务,我当了一天服务员呢!我的服务也可以变成钱。”美妞也嚷起来。

“我还洗了碗呢!”皮篓也不甘落后。

“真聪明!你们看,金钱的流动和使用形成了一种经济行为,也就是交换。交换中离不开钱,我们的物质财富和精神财富越来越多,形式也越来越多,与钱打交道的能力就越来越重要。财商就是人与钱打交道的能力。你们在梦想城之所以处处碰壁,就是因为财商比较低,不懂得和金钱打交道,也不懂得利用金钱,才会有用光了钱的尴尬和复印钱

的愚蠢行为。”

“那怎样才能提高财商呢?”皮篓好奇地问。

“是啊,我反应一直很慢,我到底有没有财商?”阿宝小声地说。

“财商是我们每个人都具备的,就像你们都有的智商、情商一样。但是需要我们不断地去学习、提高,才能让财商充分发挥作用。你们的问题都提得很好,我先给你们讲一个小故事,你们可以从故事中找到答案。”

故事:三个小王子

很久以前,有一个富饶的国家,国王把这个国家治理得非常好。国王有三个儿子,他们都很英俊潇洒。当这个国王年老体衰的时候,他把三个王子召集到一起,说:“我现在已经老了,需要找一个继承王位的人,我会在你们三人中间挑选一位来当新的国王。”三个王子都很兴奋,觉得自己一定能被选中。国王继续说道:“现在我给你们每人1000枚金币和一年的期限,一年后的今天,你们谁带回来的金币最多,这个王位就属于谁!”

听到这里,三个小伙伴都猜测起来。

“大王子最大,最懂事,应该他当国王。”皮篓胸有成竹地说。

“不对,童话故事里总是小王子最能给人惊喜,肯定是小王子。”美妞瞥了眼皮篓,发表自己的见解。

“你们都没听懂,排行不是问题,关键是看谁带回来的金币多!”阿宝不紧不慢地说。

富爸爸笑了笑,继续讲故事。

P25-28

目录

上篇

 1 走向梦想城

 2 钱是好东西

 3 乱花钱的惩罚

 4 认识财商

 5 “想要”和“需要”

 6 贪玩惹的祸

 7 计划作用大

 8 储蓄是一种习惯

 9 钱从哪里来

 10 财富和梦想

 11 我们的好榜样

 12 我该做什么呢

 13 阿泽的面包店

 14 快乐学习好处多

下篇

 15 梦想起航

 16 劳动创造财富

 17 第一桶金风波

 18 财商三角形

 19 银行作用多

 20 质量的教训

 21 广告的作用

 22 价格的秘密

 23 商标的知识

 24 品牌的力量

 25 参观公司记

 26 竞争与合作

 27 创造爱的世界

 28 财商让生活更美好

序言

财商(FQ)和智商(IQ:与自然打交道的能力)、情商(EQ:与社会打交道的能力)是现代人必备的三种能力。

财商是指一个人认识、把握和处理金钱(财富)的能力,主要包括观念、知识和行为等。我们生活在一个经济社会中,缤纷繁杂的经济活动和行为最终都是用钱来做媒介与度量的,金钱在我们的生活中无处不在。因此,与钱打交道成为一个人必须面对的现实,与钱打交道的能力也就成为一个人最基本的素质。

家庭和企业是社会的基础,绝大多数学生长大成人后都会从家庭进入企业,从事经济活动。因此为学生提供最基本的财商教育,使之树立正确的金钱观、财富观和价值观,培养其自主、自信、自强的精神,让学生们更好地学会生存和发展,是中小学生素质教育必需的命题。

由此可以认为,财商教育是学校德育教育的有力抓手,这不仅因为财商是一个人必备的本领,更重要的是它贴近学生的生活。为此,中国教育学会正式设立课题《中小学财商教育的实验与探索》,在全国选定近50所中小学进行试点,课题的开展得到了各课题学校的积极参与、学生的热烈欢迎、家长的普遍赞同和社会有识之士的支持。这次由中国教育学会、中国青少年研究会联合举办的“全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动”无疑会对财商教育的普及和推广做出巨大的贡献。

现在呈现的《财商伴我成长》读本(上篇、下篇),吸取了课题组课堂教学和社会实践活动的成果,内容上更加精练;摒弃了传统课本的写作手法,以故事的形式贯穿始终,更具可读性。

本书编写过程中,得到众多德高望重的教育界专家的指导和帮助,在此特致以诚挚的谢意!

全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动组委会

内容推荐

全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动组委会主编的《财商伴我成长》讲述:在遥远的海的那边,有一座小岛——幸福岛,岛上生活着三个一起长大的好伙伴,阿宝、皮篓和美妞。有一天,海边漂来一个玻璃瓶,里面有一幅画,是神奇、美丽的梦想城。

三个小伙伴历尽艰难来到梦想城,却发现这里无论是吃饭、买衣服还是玩耍都离不开钱。钱是什么?在探寻答案的过程中他们闹出不少笑话,也遇到了很多困难……

编辑推荐

全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动组委会主编的《财商伴我成长》是中国教育学会、中国青少年研究会联合举办的“全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动”的推荐读本,全书通过阿宝、美妞、皮篓三个小伙伴认识财商、学习财商的故事,来启示青少年树立正确的金钱观、人生观和价值观,对他们顺利成长为新一代脚踏实地、勇于创新、具有很强竞争力和生存能力的新型人才具有重要现实意义。

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更新时间:2025/11/25 16:59:25