为了适应科学技术的飞速发展，迎接知识经济时代的到来，我们应该拥有自己的知识产权，有自主的创新能力，有能参与国际竞争的名牌产品，更要有具备创新能力的人才。于是，培养学生的创新能力成为高等学校一项重要的教学改革任务。作者编写这本《机械创新思维的训练方法》，旨在为培养工程类创新人才提供帮助。

《机械创新思维的训练方法》从多个层面剖析了思维的意义、成因、结构以及提高思维水平的策略和方法。但是，其主旨是要帮助我们更加积极有效地思考，而并非引导我们去研究。本书由史维玉编著。

1 神经心理学

 1.1 概述

 1.2 脑的结构与组织

 1.3 脑神经心理

2 人的认知心理

 2.1 认知心理学概述

 2.2 知觉与注意

 2.3 记忆与概念

 2.4 语言

 2.5 思维与推理

 2.6 意识、认知与情绪

3 创新思维及其方法

 3.1 思维与创新思维

 3.2 创新思维方法与训练

4 机械与机构创新设计

 4.1 创新设计概述

 4.2 机械创新设计

 4.3 机械创新设计方法

 4.4 变异创新设计方法

 4.5 反求创新设计及其应用

5 机械创新设计综合训练

 5.1 典型机械结构与运动机构的认知实验

 5.2 基于机构组成原理的运动方案创新设计模拟实验

 5.3 基于机构创新原理的运动方案设计模拟实验

6 工程项目创新设计训练

 6.1 认识慧鱼模型

 6.2 接口板与软件的使用说明

 6.3 工程方案创新实训系列实验

参考文献