古诗文“成父居于普宁寺钟楼之下辟以为斋旧名坎止近（宋·赵蕃）”的文言文翻译、注释、创作背景及赏析-古诗文辞典-Fahrenheit英汉词典

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古诗文	成父居于普宁寺钟楼之下辟以为斋旧名坎止近（宋·赵蕃）
释义	成父居于普宁寺钟楼之下辟以为斋旧名坎止近易榜曰发深省衡州舅氏书之仆为赋四小诗以发深省斋为韵（宋·赵蕃）　　五言绝句　押月韵　　瓦砾何所知，说法犹咄咄。况此空洞中，孰能无启发。　　其二（宋·赵蕃）　　五言绝句　押侵韵危岑百尺高，下有溪流深。高深日相激，合此无尽音。　　其三（宋·赵蕃）　　五言绝句　押梗韵人行冥昧中，遇坎辄自省。闻是微妙音，安得忘所警。　　其四（宋·赵蕃）　　五言绝句　押佳韵我有嗜睡癖，衾枕长与偕。晨昏要无失，曷日住君斋①。按：① 同上书卷二五三六引《淳熙稿》
随便看	和杭堇蒲海幢丈室坐雨韵（清·魏大振）和杭州夏容伯君《春咏山庄探梅且看红叶》原（清·殷葆诚）和杭庠陈司训惟成见赠诗韵二首（明·邓林）和松坡刘迂诗二首（宋·廖行之）和松坡刘迂诗四首（宋·廖行之）和松月野衲海上人见寄二诗其一（元·耶律楚材）和松月野衲海上人见寄二诗其二（元·耶律楚材）和松皋太宰元夕宴会三首（明·孙承恩）和松石斋寒食客中（元·袁士元）和松石舍人秋夜不寐（元·袁士元）和松窗主人荐墨客诗（宋·姚勉）和松老弟同上伯兄冢（宋·虞俦）和松花轩主人（近现代·罗锦堂）和松菊堂主人照老见寄三诗（元·耶律楚材）和松长老龙井（宋·郭祥正）和枕上吟（宋·赵希逢）和枕石邗上看花韵（清·悟霈）和林一父自温陵寄诗由信上再忤时贵归本贯（宋末元初·陈杰）和林下作妓应令诗（南北朝·萧绎）和林下妓应令诗（南北朝·萧纲）和林丘二君会程坦之家二诗（宋·苏颂）和林东乔东禅院（宋·李存贤）和林乔年学士普净院避暑（宋·王圭）和林乔年学士（宋·苏颂）和林倅赋郡守随车雨（宋·郑清之）问:aabb式词语是成语吗问:aabb格式的词语是成语吗问:aabb的四字的是成语吗问:AABB的是成语吗问:aabb的词是成语吗问:aabb的词语是成语吗问:aabb词语是成语吗问一个人性格怎么样用英语怎么说问一什么什么的成语问一得三问一知二问一答十问:(万木)葱茏是成语吗问:(三十六计)是成语吗问不客气用英语怎么说双椒炒面包茄子零失败快手炸酱面杏鲍菇芦笋炒鸡蛋莲藕炒毛豆蒜香鸡排杭椒牛柳养生黑芝麻豆浆银耳百合莲子茶卤鸡翅芝麻酱花式面包丝瓜炒木耳番茄鸡蛋排骨面港式花胶鸡打边炉粤式洋葱牛小排黑椒鸡排拌面皮高中英语写作300篇(第3版基础卷)/中学英语300训练系列致使动词与致使结构的句法-语义接口研究/当代语言学研究文库基础日语泛读(2 21世纪高职高专日语专业系列教材) 旅游经济学(第3版21世纪高等院校旅游专业规划教材) 计算固体力学(第2版上海普通高校九五重点教材) 语林趣话全集(第2版) 人体使用手册全集(第2版) 大教学论培养创造力的充满趣味的折纸(太阳卷) 培养创造力的充满趣味的折纸(月亮卷) 导视设计(名师设计实验课程) 信息设计(名师设计实验课程) 标志设计(名师设计实验课程) 0-3岁宝宝疾病科学应对 0-3岁宝宝健康喂养

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