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书名
跨文化交际教学案例与分析
分类
教育考试-大中专教材-大学教材
作者
陈云萍
出版社
四川大学出版社
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简介
内容推荐
本教材按照地理位置划分不同区域整理,即按照不同地区、国家分类整理跨文化交际教学案例。教学案例主要聚焦于不同国家、地区之间的跨文化交际交流活动和跨文化教学活动的案例整理,全面分析跨文化交往中产生问题的原因,并找寻相应的解决方法。因此,本教材从实践出发,运用跨文化理论对跨文化案例进行分析,总结跨文化中出现一系列问题的原因,最后给出解决方案。 本教材将从六个模块分别整理和分析各个地区和国家之间跨文化交际的典型案例。每个案例由案例叙述、案例分析、思考与讨论等部分组成。
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你什么时候出的事故用英语怎么说
你什么时候比较方便用英语怎么说
你什么时候爱上他的用英语怎么说
你什么时候起床在早上六点半用英语怎么说
你今天不必上学了用英语怎么说
你今天不必上学用英语怎么说
你今天好漂亮用英语怎么说
你今天很漂亮用英语怎么说
你今天真早用英语怎么说
你介意在刷牙时关掉水龙头吗用英语怎么说
你从哪得来的钱包用英语怎么说
你付过机票的费用了吗用英语怎么说
你们上哪个学科用英语怎么说
你们不要在走廊里跑来跑去用英语怎么说
你们互相照顾用英语怎么说
声声慢 其一 中吴感旧(宋·张炎)
声声慢 其一 咏桂花(宋·吴文英)
声声慢 其一 春(宋·赵佶)
声声慢 其一 赋红梅(宋·李曾伯)
声声慢 其一 逃禅作梅、瑞香、水仙,字之(宋·周密)
声声慢 其七 赠藕花洲尼(宋·吴文英)
声声慢 其三 寄叶书隐(宋·张炎)
声声慢 其三 陪幕中饯孙无怀于郭希道池亭(宋·吴文英)
声声慢 其九 饯魏绣使泊吴江,为友人赋(宋·吴文英)
声声慢 其二 友人以梅、兰、瑞香、水仙供(宋·吴文英)
声声慢 其二 和韵赋江梅(宋·李曾伯)
声声慢 其二 梅(宋·赵佶)
声声慢 其二 逃禅作菊、桂、秋荷,目之曰(宋·周密)
声声慢 其二 重过垂虹(宋·张炎)
声声慢 其五 宏庵宴席,客有持桐子侑俎者(宋·吴文英)
灿灿生辉金色料理
甜椒肉丝
酱香豆角
醪糟蛋花汤
五花肉炒包菜
姜丝牛肉
葱油饼
家常鲫鱼
创意馒头
金沙秋葵
坚果玛德琳蛋糕
素烧橄榄豆
西兰花腊鸭腿煮土豆
西红柿炒土豆片
辣炒瓠瓜
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更新时间:2026/6/21 13:43:39