《连泉山下的教育梦》由吴艳明著

教育教学探索篇
注重体验——给生命课堂一个“支点”
注重体验 张弛有度
让文本灵动 将生命润泽
用“五元”构筑生命课堂
体验中学数学
注重学生体验 丰富习作源泉
学生活中的数学，解生活中的问题
谈数学启蒙
体验中习作与成长
请陪孩子做一次有意义的旅行
运用信息技术，助力小学数学课堂
课堂教学无须“花哨”
语文教学要有“情”
走进情境课堂
浅谈培养学生的反思性学习能力
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