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书名
普通高中音乐教师课程实施能力研究——基于音乐审美教育视角
分类
作者
常笑雯
出版社
民族出版社
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简介
内容推荐
《普通高中音乐教师课程实施能力研究:基于音乐审美教育视角》由常笑雯著
目录
第一章绪论
一、问题提出
二、核心概念界定
三、研究的目的与意义
四、研究思路与方法
第二章文献综述
一、课程实施的相关研究
二、教师课程实施能力的相关研究
三、小结
第三章普通高中音乐课程的价值追求与实施取向
一、普通高中音乐课程的价值追求
二、普通高中音乐课程的实施取向
第四章普通高中音乐教师课程实施能力结构模型构建
一、普通高中音乐教师课程实施能力要素提取
二、普通高中音乐教师课程实施能力结构模型
……
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送何学官往金坛(明·唐顺之)
送何学谕赴江西陈漕之招(宋·韩淲)
送何安中之官新安录事(宋·贺铸)
送何宗信倅永郡(明·王缜)
送何宗舜西粤省乃翁完斋二首(明·卢宁)
送何宪行部趣其早还(宋·王十朋)
送何宫允竣试还朝(明·尹台)
送何寺丞汝弘归养(明·潘希曾)
送何少积还秦中(明·李英)
送何尹男从戎(明·胡奎)
送何尹考最归(明·黄廷用)
送何山人游边(明·胡应麟)
送何山人还金华(明·胡奎)
送何山人(宋·张方平)
送何左王入罗浮兼答留别之作(明末清初·陈恭尹)
蒜香南瓜
风味南瓜
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荷塘小炒
宫保带鱼花
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更新时间:2026/6/6 3:51:28