王琳主编的这本《世界华文教育现状研究》对当今世界华文教育的现状研究方面的成果进行了全面梳理，精选部分成果进行了汇编。全书分为总论、亚洲、欧洲、北美洲及南美洲、大洋洲及非洲五章进行编排。可以说，该书具有一定的实践参照功能和学术参考价值，有助于华文教学研究者和一线华文教师更好地开展研究和教学。
华文教育既是一项事业，又是一个正在建设中的学科，有许多理论和实践问题需要探究、探索和解决。王琳主编的这本《世界华文教育现状研究》对世界华文教育的现状进行梳理：首先对世界华文教育的形势及其主要变化和发展情况进行总论，然后按照地区（亚洲、欧洲、北美洲和南美洲、大洋洲及非洲）对世界华文教育的现状做进一步的梳理，以期帮助读者认清海外华文教育的形势及其变化，发现华文教育研究中存在的问题，思考相关的对策。本书对华文教育研究和华文教育学科建设具有参考价值和指导作用。