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书名 社会主义公有制研究
分类 人文社科-法律-法律法规
作者
出版社 中央党校出版社
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简介
编辑推荐

《社会主义公有制研究》一书,是中共辽宁丹东市委党校理论研究室的教传福老师经过自己30多年的独立潜心研究,写就的一本“关于社会主义公有制的一系列深层次的基本理论问题”的“重要编著”。主要由三部分组成:第一部分 社会主义公有制研究笔记、论文选编;第二部分社会主义公有制成功——实践案例选编;第三部分 社会主义公有制——专家论文选编。

内容推荐

《社会主义公有制研究》由教传福编著,讲述了:社会主义公有制研究,是一个既博大精深而又庄严伟大的马克思主义重大理论与实践课题。社会主义公有制,是社会主义政治经济学学科体系建立的“逻辑起点”,是社会主义政治经济学学科体系最核心的研究对象,是社会主义“生产——分配——交换(流通)——消费”运行规律区别于或不同于资本主义垄断私有制的“生产——分配——交换(流通)——消费”运行规律的“基础”。

研究社会主义公有制自身矛盾运动的“种种特殊性”或“特殊规律”(包括它在社会主义“特殊阶段”同国内国际各种非公有制经济的“发展关系”),是社会主义政治经济学学科体系建立的“使命”和“宗旨”。

社会主义公有制,是人类社会一种“全新的经济制度”、“全新的企业制度”、“全新的企业法人治理结构”(全新的企业法人管理机构),是人类社会一种“全新的生产关系”、“全新的经济关系”、“全新的劳动关系”、“全新的分配关系”,与此相适应的一系列“全新的观念和理论”,也是一种“全新的意识形态”,是人类一种“全新的世界观、人生观、价值观”。

马克思主义认为,公有制是社会主义的一个最本质的特征。

没有公有制或公有制真正占主体,就没有真正的社会主义!

目录

第一部分 社会主义公有制研究笔记、论文汇编

 社会主义公有制研究的十二大课题

 关于正确认识社会主义公有制的有关图解说明

 简述关于社会主义公有制的若干基本理论认识问题

 社会主义公有制确立的历史意义及其优越性综述的图解说明

 对“著名经济学家”“著名改革理论家”们的“国企改革理论思维”剖析的图解说明

 理解邓小平建设有中国特色社会主义理论的“总纲”

 邓小平论社会主义的“本质”“经济基础”“根本原则”“总要求”“基本点”和“两个非常重要的方面”

 对“邓小平社会主义观”的“十点归纳” 

 对“邓小平改革开放观”的“八点归纳” 

 《邓小平文选》中的“十个如果”

 江泽民论“坚持公有制为主体”“讲政治”和“必须坚持社会主义的经济基础”

 毛泽东论反对教条主义和修正主义

 “两个凡是”不符合马克思主义,“两个不问”更不符合马克思主义

 社会主义公有制的“产权特点”与“产权实质”探析

 社会主义公有制“产权不明晰”质疑

 生产力的社会属性浅议

 简论正确区分社会主义社会与资本主义社会占统治地位的社会劳动的区别及意义

 论社会主义社会与资本主义社会“两种管理劳动”的区别及意义

 关于社会主义公有制的几个基本理论问题

 关于正确认识坚持公有制为主体,但又“不搞单一公有制”的三个基本理论问题

 一部探索社会主义经济发展和民主政治建设的力作

 “消费者”也能成为“资本家”吗

 认真学习党的十八大精神,切实增强“三个自信” 

 关于什么是“非公有制经济”等若干问题的思考

第二部分 社会主义公有制成功——实践案例选编

 案例一:中国第一汽车集团公司简介

 案例二:中国钢铁工业的摇篮,共和国钢铁工业的长子——中国新鞍钢集团公司简介

 案例三:中国第一艘航母诞生地——中国大连船舶重工集团公司简介

 案例四:中国东北电网集团公司简介

 案例五:中国现代国际金融企业王国——中国工商银行简介

 案例六:中国石油化工集团公司简介

 案例七:中国国有工业企业的“一面旗帜”和“精神楷模”——大庆油田有限责任公司简介

 案例八:中国国有海港的“一面红旗” ——中国青岛港务局简介

 案例九:新中国军事航空工业的摇篮——中国沈阳飞机工业集团公司简介

 案例十:中国山西省委、省政府在改革开放中坚持公有制为主体的有关情况简介

 专论:赞我国国有企业集团继续强势挺进世界500强

第三部分 社会主义公有制研究——专家论文选登

 略论我国现阶段生产资料的社会主义公有制

 坚持和完善我国现阶段基本经济制度的理论和实践问题

 造成我国现今贫富分化的根源在哪里

 一个事关社会主义命运的重大原则问题

 论坚持社会主义初级阶段基本经济制度

 深化改革,必须进一步发展壮大国有企业

 公有制经济主体地位是中国特色社会主义的生命线

 “科学社会主义基本原则不能丢”

 千年伟人马克思

 西方“重新发现”马克思述评

附录一:郑宗寒关于坚持和完善我国现阶段社会主义基本经济制度研究简介

附录二:关于研究我国社会主义公有制经济、国有企业改革和发展的重要参考书目及论文简介

附录三:关于各级领导干部学习马列主义基本理论“三个层次”“五个方面”标准划分的说明一览表

有感于孔子受困于陈蔡之际师生“三问”“三答”啟(代后记)

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更新时间:2025/11/24 16:17:14