罗伯特·弗罗斯特是美国20世纪最伟大的诗人之一，其诗作简单朴实、通俗易懂，蕴涵着耐人寻味的哲理。汪虹著的《罗伯特·弗罗斯特诗歌的认知诗学研究》以认知诗学为理论指导，探讨弗罗斯特看似简单实则意蕴深邃的诗作。

本书由七个章节组成。第一章是对弗罗斯特九部诗集的简介。第二章主要梳理认知诗学的理论框架、探讨认知诗学与认知语言学的关系、论证认知诗学被用于指导文学研究时的作用，尤其是被用于弗罗斯特诗歌研究的可行性。第三章至第七章是认知诗学理论指导弗罗斯特诗歌研究的实践部分。

第一章 从《少年的心愿》到《在林间空地》：弗罗斯特诗作简介

 一、《摘罢苹果》后的田园生活

 二、《一条未走的路》前的人生感悟

 三、《冬日林中》的超脱

第二章 解读的新视角：认知诗学与弗罗斯特诗歌研究

 一、认知诗学简介

 二、认知诗学与认知语言学

 三、认知诗学与文学阅读

 四、认知诗学与弗罗斯特诗歌研究

第三章 感官的差异：图形-背景理论解读下的弗罗斯特诗歌

 一、图形-背景理论

 二、图形-背景理论与弗罗斯特诗歌

第四章 典型的唯美：原型范畴理论诠释下的弗罗斯特诗歌

 一、原型范畴理论

 二、原型范畴理论与弗罗斯特诗歌

第五章 空间的整合：概念整合理论分析下的弗罗斯特诗歌

 一、概念整合理论

 二、概念整合理论与弗罗斯特诗歌

第六章 想象的新奇：隐喻认知理论视角下的弗罗斯特诗歌

 一、隐喻认知理论

 二、隐喻认知理论与弗罗斯特诗歌

第七章 文本的张力：文本世界理论阐释下的弗罗斯特诗歌

 一、文本世界理论

 二、文本世界理论与弗罗斯特诗歌

结语

参考文献