任小霞的心里住着一个孩子，她的文字能写进孩子的心里去。她有二十多年的小学教学经验，很少有作家像她那样真正了解孩子。她的校园文学作品是那么真实可信，那么生动有趣，用孩子的眼光、童趣的语言抒写美好校园生活，纯洁的友情和师生情谊，以及温暖的亲情。尤为可贵的是，她的作品中有很多富有创意的教学方法和教育孩子的好方法。《风风雨雨六年级》是该作品之一。

任小霞著的《风风雨雨六年级》介绍：六年级的米朵朵经历了一些失败和挫折，除了学习更加忙碌了，她身边的同学有的转学离开了，有的因为家庭原因学习上出现了一些问题，也有的同学是新转学来的……她的身体还出了点儿小毛病，然而在同学们、老师和家长的帮助下，她挺了过来。风雨过后的彩虹更加灿烂，瞧，米朵朵在毕业典礼上的发言打动了所有人！

梦想号火车

如果可以选择

奇怪的火山

距离的秘密

大熊妈妈

飘香的黄果兰

毛线猫

小蓝鱼

香香的松仁

毕业之歌

梦想号火车

放暑假的时候，程鹃告诉米朵朵，她要转学回老家了。她的老家在一个遥远的小山村，她说那里常常会见到小松鼠啊，小野兔啊，特别是各种小老鼠。虽然那儿贫穷，没有超市，没有高楼，没有工厂，但是非常好玩，特别是对米朵朵这样从没去过小山村的同学来说，那儿会是一个童话世界。

听她这么说的时候，米朵朵真的充满了向往。

虽然米朵朵跟程鹃这几年的交往不是很多，但是突然听到她要从集体中离开，还是非常不舍得。就像教室门前那棵树上的那一只小鸟，平常也许只是不经意间听它在巢里啾啾，但那些音乐不知不觉间已经沁人肺腑，如果有一天突然没有听到小鸟的声音，米朵朵也会觉得少了什么似的。直到小鸟从远处飞回来，继续在巢中啁啾，米朵朵觉得一切才又恢复了圆满。程鹃就是这样一只小鸟，如果她突然间飞离了班级，米朵朵也一样认为一个圆缺了一块，没那么圆满了。

但是作为孩子，她是无法改变父母的决定的，更何况远方的家乡也确确实实有太多程鹃眷念的亲情友情。告别的班会上，程鹃走到米朵朵的身旁，悄悄地说：“你乘着我的小楠姐姐开的火车，就能到我的家乡，就能到那个童话世界，你一定要来啊。”虽然米朵朵知道这很难实现，但还是点点头：“我会想办法的。”

程鹃办好手续离开校园的时候，同学们也放假了。

这天傍晚，米朵朵有点儿困，打开窗，远远的广场上传来小火车“咔嗒——咔嗒——”的声音。这声音像一支催眠曲，她刚坐下不久就趴在桌上睡着了。睡梦中，朵朵走出家门去散步，走到了那个大广场上，发现排了一大圈黑黑的细轨。正当米朵朵闹不明白的时候，听到“咔嗒——咔嗒——”的声音传来，天哪，竟然是一辆簇新的小火车。好漂亮的小火车呀，一群孩子顿时围了上去。

开小火车的工作人员套了一身大老鼠的卡通服，指着火车头上的投币箱说：“上车请投币，请投五元。”

一群孩子欢天喜地上去了，还有一些年轻的妈妈带着孩子，也欢天喜地上去了，火车便“咔嗒——咔嗒——”向前行驶起来，那些欢声笑语也向前行驶着，越飘越远了。

等米朵朵散完一圈步回来，天色已经晚了。那列小火车停在刚刚出发的地方，孩子们已经散去，老鼠司机掏出一条蓝丝带，系在方向盘上，准备下车。

“你好。”一看到那条蓝丝带，米朵朵匆匆跑上前，对老鼠司机说，“请问，现在还可以乘坐吗？”

“现在？”老鼠司机看了看刚刚系上的蓝丝带，犹豫了一下，“快到下班时间了。”“可以破一次例吗？”米朵朵盯着老鼠司机的眼睛，非常笃定。她记得，程鹃说过，去她家乡的火车上系着一条蓝丝带。  “好吧。”老鼠司机解下那条蓝丝带，对米朵朵点点头，“上车吧。”米朵朵高兴地上了车，“哗啦啦”把五个硬币投进投币箱，然后坐在了老鼠司机的后面。

“我想去鼠之国。”米朵朵故意对老鼠司机说，“有这个站名吗？”米朵朵现在几乎可以确信，这个老鼠司机是程鹃的小楠姐姐，只有她才会为米朵朵破例。

记得程鹃说过小楠姐姐有一列长长的列车，列车的方向盘上，总系着一条蓝丝带。程鹃说她一直叫她的小楠姐姐为老鼠司机。

“为什么是老鼠司机？”米朵朵曾经奇怪地问。“她是属鼠的呀。”程鹃咯咯笑，“她总说要把列车开到鼠之国，其实就是我的家乡，让大家好好见识一下老鼠的本事。

“还有，那条蓝丝带是什么意思？”米朵朵追问。程鹃说，那是她和小楠姐姐的约定。现在米朵朵画到火车，就会想到老鼠司机，想到蓝丝带。

“每个人都会有自己的火车。”米朵朵想起程鹃的小楠姐姐时，就想她一定在开着属于自己的火车。她多么希望有一天能坐上小楠姐姐的火车去见程鹃，梦里都想。

难怪今天米朵朵看到这列小火车时，总觉得有一种说不出的亲切感。原来，米朵朵在这儿竟然能以这样一种方式，遇上程鹃的小楠姐姐啊。这样的火车不也是火车吗？这样的火车不是一样可以驶向梦想吗？

“咔嗒——咔嗒——”就在米朵朵沉浸于往事的回忆中时，火车竟然驶出了小广场，难道这列火车不是绕行小广场吗？米朵朵有点儿惊讶。“这是往哪儿开呀？”米朵朵有点儿不解了，她想带我去哪儿溜达呢？

“鼠之国啊。”老鼠司机欢快地说，“你刚才不是说要去鼠之国吗？那个地方，我都很久没有去过了。”

什么？真的有鼠之国这样的站名？而且，这列火车脱离了轨道竟然也可以行驶得如此飞快？“呜——”一阵长鸣之后，小火车停了下来，米朵朵这个唯一的乘客下了车，老鼠司机也下来了：“我们一起进去吧，我挺想念鼠之国的，特别想念。”

她们往前走不远，就看到了一个大大的鼠庄园，那儿看起来如白天般明亮热闹。

“娜娜，你回来了？”这时，一位鼠阿姨看到她们，非常热情地跑过来，拉住老鼠司机说，“好久没有看到你了，你不知道我们有多么想你。”

娜娜？米朵朵迷惑起来，难道小楠姐姐真的来自鼠之国，她在鼠之国的名字叫“娜娜”？P3－7

亲爱的朵朵：

六年级好！

我想给你讲一个我小时候的故事。小时候，爸爸妈妈到遥远的山区当支边教师，那里山清水秀，四季如春，我的童年就被小心地珍藏在了那个地方。有一次，老师留了几个同学出黑板报，他们每个人都有掩饰不住的骄傲。班长分配完任务后，突然发现我没事可做有点儿尴尬。我倒是一点儿也没介意，拿出作业本写起作业来，边写边对他们说：“我陪你们好了。”

“你们这次出的黑板报很有创意，像一张彩色的信封，还透露了很多信里的秘密。”老师认真瞧了瞧快要完工的黑板报，夸奖道，“不过，我觉得这信封上少了一枚邮票。”“邮票？”大家都一愣。“没错。”老师走到黑板报前，到右上角的位置勾出一张邮票的轮廓，然后对我们说，“你们中间谁写作最好？”大家一起瞧向我。“这样吧，你写一首短短的小诗，这张邮票就刚好完整了。”老师对我说。老师的话，让我顿时激动起来。“黑黑的地上／种下一粒粒／彩色的种子／每一粒种子／都会长出／一份惊喜……”我信手在纸上写着，感觉笔下的每一个字都在闪亮，它们就像一粒粒种子，种出了我的欣喜和安慰。“这个效果真不错。”黑板报完工的时候，老师说，“她的小诗这么好，不如以后每一期都贴上一枚这样的邮票吧。”打那以后，班级黑板报上都会为我的小诗留下一个角落，大家都说，那是留给我的“邮票”。好多年过去了，老师不着痕迹地化解我当时的不愉快，让我永远铭记。虽然那时的我深深地爱上了文字，却没有想过要当作家，而是立下了当老师的梦想。原来那枚邮票把童年的梦想，寄向了成长，寄向了现在的我。

亲爱的朵朵，一定要珍视童年里每一次小小的相遇，那些不经意的小事，会铺出一条你通向远方的路，让你抵达一个光亮的未来。

祝你收获最精彩的六年级！

妈妈

自从任小霞到班级里幸福地报到，陶醉得几乎分不清她是老师，还是学生。她是一个像孩子一般可亲的老师，而学生也一直把她看成最可爱的好朋友。她是一个永葆童心的作家，用爱在孩子心里播撒诗意的种子，呵护孩子的灵性。

——圣野

任小霞的心里住着一个孩子，她的文字能写进孩子的心里去。她有二十多年的小学教学经验，很少有作家像她那样真正了解孩子。她的校园文学作品是那么真实可信，那么生动有趣，用孩子的眼光、童趣的语言抒写美好校园生活，纯洁的友情和师生情谊，以及温暖的亲情。尤为可贵的是，她的作品中有很多富有创意的教学方法和教育孩子的好方法。

——蒋风