南京市推行小班化教育实践在全国颇有影响。祁海燕主编的《南京样本--小班化教育实践》根据南京市推行小班化的教育实践，把其中的精品样例，予以汇编，以供全国教育界参考。全书分“管理篇”“教学篇”“课程篇”，每篇各含论文十来篇。十多年来，“小班化”教育越来越成为中国中小学教育的热门话题，“小班化”正在成为许多地区推进教育现代化的重要举措，相关理论与实践的研究也渐趋深入。南京，作为较早实验小班化教育的地区，其提出的理念、颁布的政策、管理的策略、教学的经验，受到普遍的关注。“南京样本”，已经成为推进小班化教育研究与实践的不二选择。