本书作者是语文名师，拥有丰富的高考实战经验。本书紧扣新高考要求高中生学习的十八个阅读任务群，对每个任务群都进行了分类和评点，并针对任务群的不同特点选取不同类型的范文进行深度阅读，共100篇左右。体例明晰，结构清楚，每个阅读任务群都有相关高考范文呈现和文本解读，倡导考生读懂文本，找到新高考的阅读规律。选文符合高考改革方向，引导高中生多读书，读好书，学会如何读，如何在理解的基础上做题，并把阅读材料读透读精，并且交给高中生解决语文阅读问题的方法，突出实用性和新颖性，帮助高中学生决胜高考。

阅读越来越重要了
怎样快速提高语文阅读题的分数
文学阅读
（任务群5）
现当代作家作品阅读（任务群2任务群10任务群16）
选择
不同的选择，不同的人生——对《选择》基于高考的赏析
捡烂纸的老头
习惯决定命运——对《捡烂纸的老头》基于高考的赏析
天嚣
天作孽犹可活，自作孽不可活——对《天嚣》基于高考的赏析
挖参人
镜子象征心灵——对《挖参人》基于高考的赏析
珠穆朗玛峰上的魔方
观草蛇灰线，寻云中神龙——对《珠穆朗玛峰上的魔方》基于高考的赏析
头汤面
曲折离奇显匠心，拨开迷雾见真相——对《头汤面》基于高考的赏析
峡谷
找准矛盾，直击主旨——对《峡谷》基于高考的赏析
暮鼓
晨钟暮鼓，让谁警醒？——对《暮鼓》基于高考的赏析
到梨花屯去
到群众中去——对《到梨花屯去》基于高考的赏析
中国革命传统作品阅读（任务群9任务群15）
硬打三分
层层铺垫，卒章显志——对《硬打三分》基于高考的赏析
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