教育均衡发展是近年来我国教育研究的热点之一，日益受到关注。腾飞主编《教育均衡发展大观察》主要从基础教育均衡发展的含义、特点、必要性、策略等方面对我国有关基础教育均衡发展研究成果进行综述，并对已有研究成果的局限性进行一些思考。
《教育均衡发展大观察》内容简介：教育均衡，实质上是指在教會公乎思想和教育平等原则的支配F，教有机构、受教育者在教育活动中，平等待遇的教育理想和确保其实际操作的教育政策和法律制度。
教育均衡发展是符合当前基础教育现实需要的发展策略，是教育改革与发展的基本价值取向，是构建社会仁义和階社会的基础性工作。腾飞主编的《教育均衡发展大观察》指出：我们必须充分认识教育均衡发展的重大意义，切实增强紧迫感与责任感，发扬与时俱进的精神，改革创新，锐意进取，为构建社会仁义和谐社会作山教育人应有的贡献。