成功的教育教学实践，必然是教育规律的体现。作者长期从教，懂得教育思想，明确教育目的，热爱教育对象，以语文教学和班主任工作的无数次失败、教训、总结收获的亲身体验，将自己一生在教育教学方面的所失、所思、所悟、所得，告诉青年教师以及即将登上讲台的师范院校的学子们，希望他们能从中获得启示。
本书作者刘松林为河南省优秀教师、全国“曾宪梓教育基金会中等师范学校教师奖”二等奖获得者，在中等师范和基础教育语文教学一线耕耘近30年。本书收集了作者在教育教学方面的所思、所悟、所失、所得，分师德篇、育人篇、教学篇、创作篇四部分，其内容分别为对师德规范的思考和认识、班主任工作中的育人心得、具体教学方法和经验、影视剧的创作。全书内容充实、叙述生动、可操作性强，对语文教学和班主任工作具有较大的启发作用，尤其对青年教师和即将走上讲台的师范院校学子具有较强的指导作用。本书亦可供社会读者阅读使用。