| 书名 | 童蒙养正(做好启蒙教育奠基幸福人生) |
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| 作者 | 李锦鸣 |
| 出版社 | 光明日报出版社 |
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| 简介 | 作者简介 李锦鸣,男,汉族,中共党员,1962年11月出生,本科学历。先后在贵州省安顺地区师范学校、贵州省安顺市教育局工作,历任安顺市教育局办公室主任、安顺市教育局副局长等职务。现任贵州省安顺市实验学校党总支书记、校长,贵州省安顺市实验学校理事会理事长,贵州省人民政府兼职督学,贵州省名校长工作室主持人,贵州省安顺市首届名校长,贵州省安顺学院客座教授。 目录 入学早准备 一、学习活动大不同 二、规则纪律有差异 三、消除孩子畏难心理 四、准备入学必备物品 五、储备入学基本能力 六、如何做一名小学生 生活我能行 一、自理能力勤培养 二、诚信守时有担当 三、讲理友爱文明行 四、父母朋友在身边 养成学习好习惯 一、培养孩子课前准备的习惯 二、培养孩子课中听讲的习惯 三、培养孩子课后巩固的习惯 家长教育行为规范 给家长的十条建议 中华优秀家风家训选读 社会主文核心价值观 中小学学生守则 小学生日常行为规范 内容推荐 “童蒙养正”,“蒙者,蒙也,物之稚也”,“蒙”是事物在幼稚阶段的状态。事物刚开始的时候,肯定会有迷蒙,儿童生长规律亦然。一位哲人曾经说过,“播种一种习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一种命运”。 李锦鸣主编的《童蒙养正(做好启蒙教育奠基幸福人生)》主要就是把思想道德建设融入家风建设的一个有效措施之一。 |
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