本书作为微教学时代下的一本基于社交媒体的教学研究成果, 紧扣新课改的精神和理念, 详细的审视、论述和反思了微博教学的理论与实践, 构思新颖, 语言通俗, 分析独到, 可操作性强, 有助于一线教师对微博教学的策略与方法进行全面的了解与实施。本书主要的章节有导论, 第一章微博教学的创建、第二章讲授式微博教学、第三章我行我素: 自主式微博教学、第四章相砌相磋: 讨论式微博教学、第五章交洽无嫌: 协作式微博教学、第六章刨根问底: 探究式微博教学、第七章因材施教: 个别化微博教学、第八章规矩方圆: 微博教学的评估以及后记等内容。