| 书名 | 思想政治教育的生活化研究 |
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| 作者 | 宋广益 |
| 出版社 | 东北师范大学出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 宋广益著的《思想政治教育的生活化研究》首先从生活的内涵出发，对思想政治教育生活化的内涵进行了深入挖掘，并从时代的发展出发，分析了当今社会的价值观念和价值形态，然后从马克思主义理论和西方生活世界理论等方面阐述了思想政治教育生活化的理论依据。随后对思想政治教育的现状进行了调查分析。最后对高校思想政治教育生活化的实施策略进行了详细的分析，教育者的观念决定教育是否能与时俱进，教育的管理方式决定着生活化的教育途径是否能落到实处。高校的思想政治教育生活化需要将教育的内容取材于学生的实际生活，教育的途径融入学生的日常生活，教育的评价方式回归学生的生活实践，才能挖掘思想政治教育的新领域。 目录 第一章 思想政治教育与“生活” 第一节 “生活”的特殊限定 第二节 思想政治教育与“生活” 第二章 解读思想政治教育生活化 第一节 思想政治教育生活化内涵及主要特征 第二节 思想政治教育生活化的价值形态 第三节 思想政治教育生活化的基本原则 第四节 思想政治教育生活化的意义 第三章 思想政治教育生活化的思想基础 第一节 马克思主义生活世界观：思想政治教育生活化的理论指导 第二节 西方生活世界理论：思想政治教育生活化的理论借鉴 第四章 国内外思想政治教育生活化的现状与分析 第一节 国内思想政治教育生活化缺失的表现 第二节 国内思想政治教育脱离生活的原因分析 第三节 国外思想政治教育生活化课题研究概况 第五章 思想政治教育生活化的核心价值 第一节 思想政治教育与生活疏离的反思 第二节 思想政治教育与核心价值体系的社会认同研究 第六章 思想政治教育生活化的实现可能性分析 第一节 思想政治教育与生活的相关性 第二节 思想政治教育的逻辑起点 第三节 思想政治教育的根本：生活中人的实践活动 第四节 思想政治教育的目标定位和价值取向 第七章 思想政治教育生活化的必要性研究 第一节 主观诉求：思想政治教育主体的需要 第二节 客观需求：适应现代社会发展的必然要求 第三节 价值引导：“以人为本”的政治教育改革的必然要求 第四节 方法论理解：传统思想政治教育走向生活化、科学化的必然要求 第八章 加强思想政治教育生活化的对策分析 第一节 实施体验式思想政治教育 第二节 注重高校思想政治教育内容的生活化 第三节 加强思想政治教育中的生命、情感教育 第四节 实现“互联网+”思想政治教育的生活化 第五节 思想政治教育回归生活的实践性路径研究 参考文献 |
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